Google lance Polar Peaks pour enseigner les bases de l’IA par la cartographie du cerveau

Google annonce Polar Peaks, un nouveau parcours interactif conçu par Google Research et le Stanford Accelerator for Learning. Destinée aux élèves de 11 à 14 ans, cette activité est la troisième de la série AI Quests. Elle utilise une mise en situation autour de la cartographie du cerveau pour présenter le fonctionnement et l’usage responsable de l’intelligence artificielle.

Guidés par des personnages du jeu, les élèves scannent et cartographient des neurones afin de comprendre la perte de mémoire d’un personnage. Le parcours comprend des tâches de nettoyage de données et de test de modèles. Google explique vouloir ainsi faire travailler la pensée critique et montrer le rôle de la supervision humaine dans l’utilisation de l’IA.

L’angle pédagogique est concret : les élèves rencontrent des étapes de préparation et de vérification des résultats, au-delà de la seule utilisation d’un outil. Il s’agit toutefois des objectifs annoncés par le concepteur. La présentation disponible ne mesure pas les acquis des participants et ne permet pas de conclure à une efficacité pédagogique démontrée.

Google annonce également des modules de formation pour les enseignants dans sa série Google AI Educator Series. Ceux qui accompagnent les parcours précédents sont accessibles. Cet accompagnement vise à intégrer les activités aux cours et à soutenir les discussions sur les notions abordées. Sa disponibilité ne renseigne pas, à elle seule, sur l’usage effectif du programme en classe.